Teorema de Thales

TEOREMA DE THALES (Divertimiento Matematico) Punteo basico de guitarra 1||------------------|---------------------|-----------------| 2||------------------|-------------1-1-1---|---------3-1-----| 3||--------0---------|---0-2-3-2-0---------|-2-2-3-3-----3-2-| 4||--3-2-3---2-0-2-3-|-3-----------------3-|-----------------| 5||------------------|---------------------|-----------------| 6||------------------|---------------------|-----------------| 1||----------------0---0-1-|-1-1-3-3-0-0-1-1-|---------------------| 2||--1-1-----3-------3-----|-----------------|-------------1-1-1---| 3||------2-----3-0---------|-----------------|---0-2-3-2-0---------| 4||--------3---------------|-----------------|-3-----------------3-| 5||------------------------|-----------------|---------------------| 6||------------------------|-----------------|---------------------| Fa Para piano, guitarra, etc. F Bb C F Si tres o más paralelas, Bb C F si tres o más parale-le-le-las Bb C F Si tres o más paralelas, Bb C F si tres o más parale-le-le-las Bb C F Son cortadas, son cortadas Bb C F por dos transversales, dos transversales Bb C F Son cortadas, son cortadas Bb C F por dos transversales, dos transversales. Bb C F Si tres o más parale-le-le-las Bb C F Si tres o más parale-le-le-las Bb C F Son cortadas, son cortadas Bb C A Son cortadas, son cortadas. A Dos segmentos de una de estas, D E dos segmentos cualesquiera A D Dos segmentos de una de estas E A son proporcionales Cbm E Cbm E a los dos segmentos correspondientes de la otra. F Bb C F Hipótesis: C A paralela a B, C Cbparalela a C, C A paralela a B, C paralela a C, C paralela a D. F O-P es a P-Q, F M-N es a N-T, F OP es a PQ F como MN es a NT. Bb A paralela a B, Bb Cbparalela a C, Bb OP es a PQ como Bb MN es a NT. F Bb C F La bisectriz yo trazaré F Bb C F y a cuatro planos intersectaré. F Bb C F Una igualdad yo encontraré: F Bb C F OP+PQ es igual a ST. F Bb C F Usaré la hipotenusa. F Bb C F Ay, no te compliques, nadie la usa. F Bb C F Trazaré, pues, un cateto. F Bb C F Yo no me meto, yo no me meto. F Bb C F Triángulo, tetrágono, pentágono,hexágono, F Bb C F heptágono, octógono, son todos polígonos. F Bb C F Seno, coseno, tangente y secante, F Bb C F y la cosecante y la cotangente. F Bb C F Thales, Thales de Mileto F Bb C F Thales, Thales de Mileto F Bb C F Thales, Thales de Mileto F Bb C F Thales, Thales de Mileto F Bb C F Que es lo que queríamos demostrar. F Bb C F Queesque loqueloque queriariamos demodemostrar! El material no fue hecho con la intención de dañar a nadie sino mas bien de ayudar de alguna manera con la musica. "Este tema no fue copiado ni editado de otro autor" Version de Les Luthiers Sonamos pese a todo 1971 [MD]